An Analysis of The Macrostructure (Cohesion) In Rifat Ilgaz’s Short Story Şeker Kutusu
Rıfat Ilgaz’ın Şeker Kutusu Öyküsünün Büyük Ölçekli Yapısı Bakımından (Bağdaşıklık) Değerlendirilmesi
Journal of Research in Turkic Languages, Volume 7, Issue 2, November 2025, pp. 75-85
OPEN ACCESS VIEWS: 43 DOWNLOADS: 33 Publication date: 01 Sep 2025
OPEN ACCESS VIEWS: 43 DOWNLOADS: 33 Publication date: 01 Sep 2025
ABSTRACT (English)
Rıfat Ilgaz's literary understanding occupies a unique position in Turkish literature, particularly due to his ability to intertwine social criticism with the nuances of daily life. This study analyzes the author’s short story Şeker Kutusu within the framework of text linguistics, with a specific focus on cohesion. The central problem of the study is to reveal how semantic relations and narrative transitions contribute to textual coherence in a structure that develops around a single object. In this context, linguistic markers and macrostructure elements in the story are examined in detail. The research adopts a qualitative method; through textual analysis, semantic patterns of the narrative are identified and interpreted using content analysis. The findings indicate that as the candy box changes hands, its meaning transforms, prompting a critical reflection on concepts such as status, belonging, and sincerity. The story offers a critique of a social structure in which gifts become instrumentalized and relationships become superficial. In this respect, the study not only contributes to textual analysis but also demonstrates the potential of literary texts to serve as sources for sociocultural interpretation.
ABSTRACT (Turkish)
Rıfat Ilgaz’ın edebiyat anlayışı, özellikle toplumsal eleştiriyi gündelik yaşam ayrıntılarıyla birleştirmesi bakımından Türk edebiyatında özgün bir konuma sahiptir. Bu çalışmada, yazarın Şeker Kutusu adlı öyküsü metin dilbilimi çerçevesinde, özellikle bağdaşıklık düzlemi temelinde ele alınmıştır. Çalışmanın problemi, bir nesne etrafında gelişen anlatı yapısında anlam ilişkilerinin ve anlatı geçişlerinin metinsel bütünlüğe katkısını ortaya koymaktır. Bu kapsamda, öyküde yer alan dilsel göstergeler ve makro yapı unsurları ayrıntılı şekilde analiz edilmiştir. Araştırmada nitel yöntem benimsenmiş; metin çözümlemesi yoluyla anlatının anlamsal örüntüleri belirlenmiş ve elde edilen bulgular içerik analiziyle yorumlanmıştır. Analiz sonucunda, şeker kutusunun elden ele geçerken taşıdığı anlamın dönüşmesiyle birlikte statü, aidiyet ve samimiyet gibi kavramların sorgulandığı görülmüştür. Öykü, hediyelerin araçsallaştığı, ilişkilerin yüzeyselleştiği bir toplumsal yapıya dair eleştirel bir bakış sunmaktadır. Bu yönüyle çalışma hem metin çözümlemesine katkı sağlamakta hem de edebi metinlerin sosyokültürel çözümlemelere kaynaklık edebileceğini göstermektedir.
KEYWORDS (English)
Cohesion, Holiday, Rıfat Ilgaz, Candy Box
KEYWORDS (Turkish)
Bağdaşıklık, Bayram, Rıfat Ilgaz, Şeker Kutusu
CITATION (APA)
Yılmaz, A., & Arslan, M. (2025). An Analysis of The Macrostructure (Cohesion) In Rifat Ilgaz’s Short Story Şeker Kutusu. Journal of Research in Turkic Languages, 7(2), 75-85. https://doi.org/10.34099/jrtl.725
REFERENCES
- Aksan, D. (2006). Her yönüyle dil: Ana çizgileriyle dilbilim (3. bs., Cilt 2). Türk Dil Kurumu Yayınları.
- Aksan, D. (2009). Her yönüyle dil: Ana çizgileriyle dilbilim (8. bs.). Türk Dil Kurumu Yayınları.
- Cuylan, S. A. (2022). Rıfat Ilgaz’ın Romanlarında Toplumcu Gerçekçilik (Yüksek lisans tezi, İstanbul Kültür Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü). Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
- Halliday, M. A. K., & Hasan, R. (1976). Cohesion in English. London: Longman.
- Kıral, B. (2020). Nitel bir veri analizi yöntemi olarak doküman analizi. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / Journal of Social Sciences Institute, 15, 170–189.
- Patton, M. Q. (2015). Qualitative research & evaluation methods (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
- Yılmaz, E. (2021). Metinsellik ile Yazınsallık Kavramı ve Hasan Ali Toptaş’ın Bir Dünyanın Akşam Resmi Öyküsünün Metinsellik ile Yazınsallık Bağlamında İncelenmesi. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 10(4), 1371-1392.
LICENSE

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.